- 龚雪琴;胡德华;罗爱静;
介绍了开放存取期刊产生的背景,并结合已有的研究成果对其现状进行总结和分析。
2009年01期 v.39;No.153 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：362 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：42 ] - 毕艳娜;
在阐述读者满意度调查的意义及作用的基础上,分析了山东大学威海分校图书馆读者问卷调查结果,探讨了针对读者需求,提高高校图书馆馆藏资源建设质量的措施。
2009年01期 v.39;No.153 21-22+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：222 ] - 黄少如;
随着高校学科馆员制度的建立和发展,学科馆员已成为学校信息资源的建设者,负责各自学科分馆的优质学科信息资源的建设,使学科信息资源达到专业化和学科化。随着电子资源和网络资源的出现,图书馆界提出了对图书馆的各种不同载体、不同类型和来自不同渠道的信息资源进行合理、科学的配置和优化整合的要求,使学科信息资源完全符合高校的学科建设、学科教学和科研需求,满足读者的需要。
2009年01期 v.39;No.153 23-24+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：67 ] - 刘玉莲;
通过对网络参考源的选择和收集的分析,进一步提出网络参考源的评价方法及管理内容,并以此为依据,指出图书馆网络参考源建设过程中需要注意的问题,以促进网络参考源建设的可持续发展。
2009年01期 v.39;No.153 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 黄默丽;王丽婷;
介绍了博客和电子预印本在学术交流中的应用。从信息资源数字化,学术信息易得性、交互性、权威性等方面总结了博客与电子预印本的相同点,并从信息资源构成、知识产权保护、信息检索功能等方面对比分析了它们的差异。
2009年01期 v.39;No.153 28-29+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：63 ] - 马启花;
简要分析了国内外政府信息公开的发展状况及其对图书馆产生的影响,探讨了政府信息资源基本概念与国内外图书馆利用政府信息资源现状,提出了图书馆须加强采集、整合、开发、挖掘政府信息资源,以适应政府和用户的需求。
2009年01期 v.39;No.153 30-31+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：69 ] - 周红卫;
区域图书馆联盟能促进信息资源的共享,产生图书馆综合群体效应。在阐述高校图书馆联盟内涵的基础上,提出了区域高校图书馆联盟合作馆藏发展的模式及其组织与管理。
2009年01期 v.39;No.153 32-33+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：71 ] - 周欣娟;赵文玲;
结合萍乡高等专科学校图书馆馆藏图书的基本情况,依据读者的文献需求,提出了图书馆藏书建设的指导思想、总体目标以及应遵循的基本原则。
2009年01期 v.39;No.153 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：149 ]
- 洪涛;
通过对我国公共图书馆所行使的全民教育职能特征的分析,论述了公共图书馆在全民教育活动中所扮演的角色和承担的义务,以及公共图书馆教育职能的拓展等问题。
2009年01期 v.39;No.153 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：59 ] - 杨恒平;
我国未成年人网络信息素养教育在现阶段已取得了一定成绩,但由于未成年人沉溺于网络的现象日趋严重及图书馆教育职能的缺失,未成年人网络信息素养教育依然任重道远。在分析我国未成年人网络信息素养教育现状的基础上,探讨了图书馆在未成年人网络信息素养教育中的角色定位,指出图书馆应是网络环境下未成年人的信息服务中心和信息素养教育中心。
2009年01期 v.39;No.153 56-57+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ] - 李亮;
对深圳图书馆2007年的读者图书借阅量进行统计和分析,通过统计数据了解深圳市民的阅读行为和阅读习惯,从而揭示市民阅读与城市文化内涵之间的关系。
2009年01期 v.39;No.153 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：36 ] - 杜穗;
以统计分析广东外语艺术职业学院学生的阅读倾向为基础,探讨了图书馆导读工作的必要性和重要性,并提出了做好高校图书馆导读工作的建议。
2009年01期 v.39;No.153 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：95 ] - 杜玉玲;
针对当今大学生阅读时间少,阅读方式趋于实用、简单等问题,提出了高校图书馆应编制优秀导读书目,向学生读者推荐如《程氏家塾读书分年日程》和《国学入门书要目及其读法》等导读书目,引导大学生正确、高效阅读。
2009年01期 v.39;No.153 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：575 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：90 ] - 庄珍珠;
运用马斯洛需求层次理论,分析了读者需求层次表现,剖析了高校图书馆在满足读者需求上存在的问题,提出了满足读者需求的对策。
2009年01期 v.39;No.153 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：85 ] - 熊再华;
农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动大军。大量农民进城务工或在乡镇企业就业,对我国现代化建设作出了重大贡献。在全社会关注农民工、帮助解决农民工问题的今天,图书馆应为农民工提供知识援助服务。在简述我国农民工现状的基础上,分析了图书馆为农民工服务的可行性,并提出了图书馆为农民工服务的措施。
2009年01期 v.39;No.153 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：69 ] - 周立群;
通过对图书馆人文精神内涵的阐释,提出信息技术只是服务的工具,人文精神才是图书馆服务的根本,并从服务理念、服务细节、图书馆员素质等方面阐述了如何弘扬图书馆的人文精神。
2009年01期 v.39;No.153 72+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 袁金菲;
县级图书馆是我国公共图书馆系统的重要组成部分,为未成年人读者服务是其读者服务工作的内容之一。从观念更新、环境营造、藏书建设、导读工作、人员素质等方面阐述了县级公共图书馆如何做好未成年人读者服务工作。
2009年01期 v.39;No.153 73+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：89 ] - 刘小香;
通过问卷调查与统计的形式,研究了海南大学读者使用学科导航资源的利用现状,并就提高学科导航资源利用率提出了几点建议。
2009年01期 v.39;No.153 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：79 ] - 任晓琴;
现代图书馆的发展观念已从"以资源为中心"转变为"以读者为中心",服务质量成为衡量图书馆管理的标准。微笑是服务的重要外在表现形式,微笑服务可以提高图书馆的服务质量。在介绍微笑服务内涵的基础上,重点阐述了微笑服务在高校图书馆中的应用。
2009年01期 v.39;No.153 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：77 ] - 刘爱红;
图书馆免费开放是对图书馆功能完善和体制创新的一个大好时机。县级图书馆可以根据自身特点,在免费开放的同时强化各种服务,把众多的市民吸引到图书馆来,让图书馆真正成为"没有围墙的大学"。
2009年01期 v.39;No.153 78+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：64 ]