- 宁阳;
通过梳理内源发展理论内涵在国家各项政策规划中的体现,来阐述内源发展理论下完善相关法规政策的思考。同时进一步探讨积极响应国家政策对促进基层图书馆发展的作用并提出内源发展理论下基层图书馆积极响应国家政策的策略。
2018年02期 v.48;No.204 14-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数:130 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:51 ] - 招建平;
玩具图书馆主要是提供玩具服务和游戏场所的儿童服务机构。按其运作方式和服务对象把玩具图书馆分为四种模式,并针对"馆中馆"模式玩具图书馆进行深入探讨,研究该类玩具图书馆的发展定位:培养和强化儿童图书馆意识的主要阵地、公共图书馆阅读推广的重要载体、公共图书馆对象化服务的有力依托、公共图书馆对外宣传助力点。并根据这些定位探讨"馆中馆"模式玩具图书馆建设和运营要点,提出"馆中馆"模式玩具图书馆需与馆内其他服务内容形成关联、相互促进,将玩具服务与阅读推广有效连接,以更好实现公共图书馆的职能。
2018年02期 v.48;No.204 21-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数:265 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:74 ] - 吴凯;
总结了近年来国内有关国外公共图书馆理事会制度设计领域的研究成果,以期对该领域开展进一步深入研究提供参考。通过关键词检索,系统收集整理国内该领域相关文献,通过文本分析,归纳研究主题,并进行论述。将收集的文献按研究主题归纳为国外公共图书馆理事会的概念、起源与成因,理事情况,理事会的法律保障、职能定位和组织架构等方面,评述现有理事会制度设计研究的特点并指出未来的研究需注重结合运行实践的比较分析。
2018年02期 v.48;No.204 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数:213 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:78 ] - 王晓晨;王筱雯;
介绍国外典型社区图书馆的经验,基于"以人为本"原则,结合我国现状,提出对我国新型社区图书馆空间建设的启示。强调外部空间合理规划布局、内部空间创新功能拓展、内外空间同步发展,将社区图书馆打造成灵活、聚合、多元化亲民的文化空间。
2018年02期 v.48;No.204 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数:795 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:48 ]
- 丁丽丽;
分析了甘肃省高校图书馆开展学科服务的可行性,调查了目前甘肃省高校图书馆学科服务上存在的问题,从优化学科资源,重视学科导航建设,开展嵌入式学科服务,加强学科服务平台建设,采用区域学科联盟方式等方面提出高校图书馆学科服务的路径和策略,旨在打造甘肃省高校一流学科群,促进甘肃省高校学科发展和甘肃省高水平大学的建设。
2018年02期 v.48;No.204 51-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数:258 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:42 ] - 马璇;李曦;王璐;
对高校图书馆的阅读推广活动进行了整合分析,将活动模式归类为三种:以书为媒、以人为媒、以屏为媒,详细分析了三种模式下的主要活动形式和典型案例。高校图书馆要立足信息环境的变化,积极拓展数字阅读推广,穿插、整合"书""人""屏"三种模式的综合推广活动,不断创新阅读推广模式。
2018年02期 v.48;No.204 57-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数:286 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:68 ] - 崔芳;
在简要回顾图书馆阅读推广历程的基础上,探讨了数字时代公共图书馆阅读推广正在发生的新变化、新特点、新模式,论述了阅读推广评价的必要性以及由评价主体、评价方法、评价内容构成的评价体系,主张通过对数字时代阅读推广服务进行真实、科学的评价,达到丰富、完善这一基本服务之目的。
2018年02期 v.48;No.204 66-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数:284 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:78 ] - 杜强;
在数字环境下,信息交流与知识传播更加快捷、更加自由,这对校园文化建设带来更大的挑战。高校图书馆可发挥其优势,利用现代信息技术,开展校园文化建设。在界定校园文化建设含义的基础上,分析了数字环境下高校校园文化建设的新特征,并从构建数字文化资源库、开展校园网络文化活动、建设网络交流平台等方面探讨了高校图书馆推进校园文化建设的对策。
2018年02期 v.48;No.204 72-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数:231 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:48 ] - 姜勇峰;肖可以;王君;邢文明;
"互联网+"环境下,高校图书馆利用老龄用户的知识、时间、专业优势,及其主动参与图书馆建设的愿景,构建高校图书馆个性化服务平台使互利双赢成为可能;提出高校图书馆应基于"积极老龄化"理念,主动把握用户需求的变化,为老龄用户参与社会精神文明建设理顺思路、提供平台,实现用户间的理性"对接",对高校图书馆人力资源改革进行科学尝试。
2018年02期 v.48;No.204 77-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 669K] [下载次数:229 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:51 ] - 王秋林;
近年来的智库建设为图书情报机构发展带来新的机遇。为充分利用馆藏的信息资源,围绕地方图书情报机构的智库功能挖掘,阐述了地方图书情报机构面临的主要问题,并从功能定位、管理、人才队伍、激励措施等方面提出相关建议。
2018年02期 v.48;No.204 84-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数:111 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:28 ] - 张晓霞;
在高校"双一流"建设背景下,研究河北省高校图书馆社会化服务进展。通过访问河北省121所高校图书馆主页和文献调研相结合的方式,深度调查了目前河北省高校图书馆社会化服务整体开展的实践现状,分析归纳了其社会化服务面向的服务对象、服务方式、服务内容及模式、实施细则等方面的情况及特点。在此基础上,提出进一步拓展社会化服务的几点对策。
2018年02期 v.48;No.204 89-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数:168 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:45 ] - 刘艳;
以江西省公共图书馆参考咨询协作平台中的培训平台建设为研究出发点,通过调查发现江西省设区市公共图书馆参考咨询馆员在工作中存在一定的理论鸿沟和技能鸿沟。加强理论学习、技能培训、业务交流是提升参考咨询馆员服务水平的有效途径。介绍了圣何塞州立大学图情学院教授Michale Stephens制作的慕课课程Hyperlinked Library(超链接图书馆,简称Hyperlib MOOC),提出在江西省公共图书馆参考咨询平台下设立"线上学习中心",并设置相关子栏目,并对参考咨询馆员的培训提出了相关对策和建议。
2018年02期 v.48;No.204 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 926K] [下载次数:121 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:48 ] - 王兴华;
精准扶贫,是我国全面建成小康社会的重要举措,也是当前图书馆的主要职责和工作之一。在公共图书馆建立基于Web2.0技术的精准扶贫数字文化、科技信息服务平台,为贫困地区的人口提供多样的文化、科技信息服务,提高其文化水平并掌握丰富的科学技能,进而推动贫困地区文化和经济的发展,这是致力于公共图书馆公共数字文化服务的转型和升级的强大力量。
2018年02期 v.48;No.204 99-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 844K] [下载次数:612 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:64 ]