专稿

  • 图书馆高质量发展与图书馆再发现行动

    李东来;

    迈入图书馆高质量发展新时期,图书馆将更加注重内源性要素及其作用发挥,更加强化定位规划与科学实施,更加认清图书馆自身的专业特征与价值,追求品质、均衡、持久的良性发展。实施图书馆再发现行动,可以有效促进新时期图书馆自我认知,抓住重点,展现图书馆的社会使命和专业价值。

    2024年02期 v.54;No.240 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1466K]
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  • 江西省立图书馆旧址巡礼

    王子舟;

    位于江西省南昌市的江西省立图书馆是民国时期一座欧式图书馆建筑,也是20世纪30年代初南昌的三大建筑之一。该馆在欧阳祖经馆长领导下,延聘专业馆员,完善组织机构,积极提升业务工作质量,为江西省的社会教育、文化发展做出了积极贡献。江西省立图书馆馆舍也成为当时国内新一代图书馆的优秀建筑之一。

    2024年02期 v.54;No.240 6-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1562K]
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学术探讨

  • 公共图书馆文旅融合服务需求研究

    沈玖玖;赵国强;次吉;

    用户对服务方式和服务体验的需求关系到用户对公共图书馆文旅融合服务的忠诚度和满意度。构建了公共图书馆文旅融合方式需求和服务体验需求的影响因素指标。采用问卷调查的方式,利用Kano模型等方法,就用户对公共图书馆文旅融合方式需求和服务体验需求的属性和优先级进行界定。并提出公共图书馆应首先满足基本需求,重点满足期望需求,尽量满足魅力需求,动态监测无差异需求,并注重文旅融合方式与文旅服务体验需求的有机结合等供给策略。

    2024年02期 v.54;No.240 13-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1362K]
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  • 我国公共图书馆服务区域均等化测度及空间效应研究

    王楠;赵丽梅;

    公共图书馆服务区域均等化是保障公民基本文化权利、推行文化善治、构建社会主义和谐社会的确切要求。在我国公共图书馆服务区域均等化测度及空间特征分析的基础上,对其空间交互作用及空间效应进行研究。研究表明:我国公共图书馆服务区域均等化呈显著空间相关性,存在显著空间溢出效应。影响因素中直接贡献强度为:人口集聚度>市场发育程度>文化产业发展>区域补偿政策>居民生活质量,对其他地区溢出效应影响为:文化重视度>居民生活质量>区域补偿政策>文化产业发展>教育投入>人口集聚度。文章结合我国公共图书馆服务区域均等化测度及空间格局演变态势分析,溢出效应推动我国公共图书馆服务向高质量的均等化方向演进。

    2024年02期 v.54;No.240 26-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1500K]
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图书馆管理

  • 我国公共图书馆参与开放教育资源运动初探

    李月婷;

    开放教育资源运动已开展二十余年,高校和研究型图书馆发挥教育职能,积极参与其中。对我国公共图书馆参与开放教育资源运动的可行性进行剖析,包括动机、机会与能力。针对公共图书馆会面临的版权、质量、配套资源等方面的挑战,提出制定政策、联合社会力量、关注基础教育、资源建设与服务、专业人员培训等方面的解决策略。

    2024年02期 v.54;No.240 41-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1326K]
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  • 比较视野下《公共图书馆法》司法实践研究

    邓辉;左妍;

    法律的价值在于实践。在《公共图书馆法》颁布实施五周年之际,采用网络调研法,通过对比“中国裁判文书网”关于《公共图书馆法》《公共文化服务保障法》文书信息,研究《公共图书馆法》作为公共文化领域特别法的示范价值和面临的实践问题,并据此提出相关政策建议。研究发现,《公共图书馆法》彰显了公共文化机构专门立法的必要性、回应了事业发展需求、提升了设施保障力度。同时,《公共图书馆法》司法实践表现出司法适用比例过低、强制性条款比例不足、普法宣传效果欠佳等问题。因此,建议加快《公共图书馆法》修订筹备工作,修订内容须更加关切事业发展需求,并加大《公共图书馆法》普法宣传范围和力度。

    2024年02期 v.54;No.240 50-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K]
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  • 公共价值视角下的公共图书馆冲突研究

    杨秀;

    公共图书馆冲突是相关主体围绕图书馆资源、服务等公共事项而产生的对抗性互动。在冲突解决逻辑由规范视角、服务视角向治理视角的范式转换过程中,公共价值成为逐渐凸显的旨归与要义,表现为对公平正义、社会效益、公共秩序、程序正当等公共善的关照与回应。公共图书馆可通过价值引领、环境授权和运作支撑等战略路径在冲突治理中实现公共价值的多维度嵌入,推动构建良序社会,形塑良好生活。

    2024年02期 v.54;No.240 59-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1240K]
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信息资源建设

  • 中文文献地理元素标引的实践与思考

    兰艳花;

    提高书目数据质量,规范文献主题标引,是中文文献信息组织与资源建设的基础环节。编目实践中有关中文文献地理主题的标引工作失序。地理学严密而系统的学科体系为精准揭示和深度标引地理元素提供了较为广阔的视角。结合对主题词表的分析研判以及对主题标引工作经验的提炼总结,明确地理标引的客观性、专指性、简洁性及实用性4项标引原则,结构化地理标引的基本步骤,规范化地理标引的常规做法。最后,从优化标引系统与编目工具、完善地理分类主题的逻辑体系、提升编目标引工作的管理效度等方面提出改进标引工作的措施。

    2024年02期 v.54;No.240 67-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K]
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信息资源服务

  • 日本公共图书馆数字包容服务实践及其对我国的启示

    李熠煜;葛豫临;

    在公共图书馆展开数字包容服务是解决数字鸿沟问题的重要现实路径之一。通过推进公共图书馆的数字包容服务,能够有效促进社会包容。文章采用文献分析法,对日本公共图书馆近年来所做的数字包容推进服务进行收集和分析,从法规、政策、图书馆行业的指引实践及图书馆自身的特色服务探索依次展开梳理研究,发现该国从宏观到微观推进图书馆数字包容的实践成效。同时,从中展望我国图书馆数字包容服务在补充法规政策、发挥行业指导作用、探索特色服务等方面的发展路径。

    2024年02期 v.54;No.240 76-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1353K]
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  • 江西省图书馆与“樊登读书”基于抖音平台阅读推广的比较研究

    戴翔;万涛;

    公共图书馆与民间阅读机构在阅读推广工作中各自发挥着重要作用。本文从推广内容、影响力、粉丝群体、运营方式、推广目的五个方面比较研究公共图书馆和“樊登读书”在抖音平台的阅读推广工作,旨在为公共图书馆在抖音平台推广阅读提供新思路,促进公共图书馆在新媒体平台阅读推广工作高质量发展。

    2024年02期 v.54;No.240 86-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1216K]
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  • C2C模式的图书共享服务设计研究

    钱海钢;

    本研究是一种基于C2C模式的图书共享服务设计,旨在通过个人之间的图书共享来促进阅读的传播和流通;同时探讨提供该服务的具体实施方式和效果评估。分析了现有图书共享模式的主要形式及各自的优缺点,详细介绍了C2C模式的图书共享服务平台设计的构建要素,包括平台建设、用户激励和奖励机制、社交互动和推广活动、信任和安全机制、合作伙伴和资源整合,以及数据分析和个性化服务,指出该平台具有更加科学合理的效能优势,有助于全民阅读的推广。

    2024年02期 v.54;No.240 92-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1530K]
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  • 上海思南读书会阅读推广特点及启示

    傅宝珍;

    采取网络调研法和文献研究法对上海思南读书会及其阅读推广活动展开调研,梳理了其在全民阅读背景下成立、发展过程,分析其开展阅读推广的内容、方式、成效,探讨上海思南读书会阅读推广的成功运营经验对阅读推广的启示:多方协同推动,实现阅读推广活动的常态化;构建多元阅读场景,开展多种阅读推广模式活动;加强媒体宣传,构建阅读推广传播矩阵;深耕专业化服务,形成专业化阅读推广品牌。

    2024年02期 v.54;No.240 101-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1304K]
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用户与教育

  • 加拿大为阅读障碍者提供公平图书馆服务的实践研究及启示

    张家意;

    公共图书馆是开展全民阅读推广和信息无障碍服务的主要阵地,以包容、无障碍、公平的方式提供公共文化服务。本文特别关注加拿大公平利用图书馆中心(CELA)为有阅读障碍者提供可持续的公共图书馆服务,对其战略定位、管理运作机制和成效进行研究,从数字包容、需求定位、共享协作、营销推广等方面总结出可持续运作经验,为国内公共图书馆无障碍服务提供启示。

    2024年02期 v.54;No.240 110-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1311K]
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  • 立德树人视域下红色信息素养教育体系构建研究

    焦海霞;

    立德树人作为一项长期复杂而艰巨的系统工程在中国高等教育场域已然全面启动。面对德育使命,信息素养教育责无旁贷。基于信息素养认知逻辑推演构建红色信息素养概念体系,在解读红色信息素养之于德育建设现实意义的基础上,将信息素养、红色教育、德育、终身学习等要素纳入红色信息素养场域,尝试性地构建由服务指向、构建逻辑、战略规划、内容设计、模式配置、评价机制等组成的红色信息素养教育体系,以期为相关研究提供参考借鉴。

    2024年02期 v.54;No.240 119-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K]
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图苑动态

  • 投稿须知

    本刊编辑部;

    <正>《图书馆研究》是江西省图书馆和江西省图书馆学会主办的一份国内外公开出版发行的图书馆学情报学专业学术期刊,国内统一刊号:CN36-1324/G2,国际标准刊号:2095-5197。双月刊,大16开本,每期128页,逢单月月底出版。主要栏目有学术探讨、图书馆管理、信息资源建设、信息资源服务、新技术应用、用户与教育、文献计量与考论等。为确保编辑工作的科学化、标准化和规范化,本刊对作者来稿做如下要求:一、论文须遵守学术规范,具有原创性,据实署名。本刊坚决抵制各种形式的学术不端行为,一旦发现,即行退稿。对于侵犯他人版权或其他权利的文稿、图片,后果自负,本刊概不承担连带责任。二、凡向本刊投稿者请在稿件中注明:题名、作者、作者单位、地址、邮编、摘要、关键词、中图分类号、参考文献、作者简介以及联系方式(邮寄地址、电话或手机、电子信箱)等。

    2024年02期 v.54;No.240 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 554K]
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