- 郭晓红;王芳;
通过对天津某公共图书馆用户教育情况的调查,分析了问卷调查的结果,指出公共图书馆用户教育中存在的问题,并提出了公共图书馆用户教育的改进建议与措施。
2007年01期 No.145 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数:124 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:84 ] - 郭明珠;
分析了少儿图书馆在开拓读者素质教育培训活动方面的优势以及成功开展活动的关键点,探讨了建立培训品牌的有效方式。
2007年01期 No.145 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:34 ] - 吴青松;
论述了信息素质概念及高校开展信息素质教育的重要性,分析了图书馆开展素质教育的可能性及必要性,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的多种模式,提出了信息素质教育对图书馆和图书馆员的要求。
2007年01期 No.145 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:46 ] - 欧小琴;樊清华;朱卫东;
介绍了高校图书馆读者培训工作的目标,读者培训工作的原则和内容,以及网络环境下的读者培训工作重点。
2007年01期 No.145 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:226 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:64 ] - 徐军英;陈勤;徐诗涛;
通过调查分析,评价高校图书馆信息素质教育方式是否实现了预期的目标,学生通过信息素质教育,所获得的知识、技能及对信息素质重要性的认识是否达到一定水平,提出信息素质教育需进行课程创新,教育目标要层次化、阶段化、可视化,教育的方式和评价的模式要转变。
2007年01期 No.145 106-108+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数:212 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:38 ] - 黄雯;徐亚扬;
对信息素质的内涵、国外信息素质教育的概况以及我国目前信息素质教育的现状做了阐述,并就我国开展信息素质教育的途径进行了探讨。
2007年01期 No.145 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:56 ]